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:七年级语文(上)教案教案 第六单元 名著导读《西游记》

来源:乐fun88体育网址网 编辑:秩名 时间:2020-08-29
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名著导读 《西游记》

教学目标

1.了解《西游记》的主要故事内容,培养阅读兴趣。

2.结合故事情节和环境描写理解人物特点,感受人物形象。

3.认识《西游记》的现实意义。

教学过程

一、导入新课

请大家倾听一首歌曲(放歌曲《敢问路在何方》)。在四大古典名著当中,《西游记》是最受青少年喜爱的,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画,可谓是妇孺皆知,但“看”代替不了阅读。这节课我就和同学们一起走进书中的神魔世界,去感悟,去欣赏。

二、教学新课

目标导学一:走近作者、走近作品

1.学生介绍作者及写作背景,教师补充。

2.介绍《西游记》,整体感知。

3.请同学们用“我认为……情节好。因为……比如……”简述你喜欢的故事情节。

示例:我认为第四、五、六、七回很好。这可以概括为“大闹天宫”。因为它很曲折,比如:先封他为弼马温,他听说是“没有品从”下界了,自称“齐天大圣”,招安后让他看管蟠桃园,结果他乱了蟠桃会,反了天宫。我认为这段好,因为它最能反映孙悟空的反抗精神,是孙悟空叛逆性格的集中体现。

目标导学二:联系作品,探讨人物形象

1.请学生上台讲有关孙悟空的小故事。(任选一个)

①大闹天宫 ②三借芭蕉扇 ③智擒红孩儿 ④赌胜车迟国 ⑤三打白骨精 ⑥真假美猴王

2.组织学生结合小说分析孙悟空、猪八戒、唐僧、沙悟净的形象。

明确:孙悟空:在“大闹天宫”中,孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神;在“西天取经”中,孙悟空身上又表现出一种坚忍不拔、勇往直前、积极进取、永不妥协的理想主义精神。

猪八戒:他有许多优点,不怕脏、不怕累,战斗勇敢。也有许多小毛病,爱占便宜、好吃贪睡、嫉妒心强,喜欢拨弄是非,一遇困难就打退堂鼓。他有时耍点小聪明,结果反而坏了大事。但他是一个好人,他憨厚纯朴,没有害人之心,并且坚持到最后的胜利。

唐僧:目标坚定、信念执着,慈悲忠善。有时糊涂,人妖不分。

沙僧:任劳任怨,忠心不二,心地善良,敦厚朴实,老实忠诚,默默无闻。但同时又过于老实,缺乏主见。

七年级语文(上)教案教案 第六单元 名著导读《西游记》
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